OBS Het Spectrum
Hoofdmenu:
Burgerschap
Actief burgerschap, sociale en emotionele ontwikkeling
De school staat midden in de samenleving, alleen al door de kinderen. Daar ondervinden ze rechtstreeks de invloed van maatschappelijke ontwikkelingen. Kinderen leren op school om te gaan met verschillen en overeenkomsten en om te leren samenwerken met anderen op basis van gelijkheid. Het Spectrum biedt bv. gastlessen, leerlingenzorg en gezamenlijke acties om gemeenschappelijke belangen te ervaren. Hierbij kun u denken aan de mandarijnenactie (om geld voor school in te zamelen) en het bezoeken van een verzorgingshuis door onze leerlingen.
Onder sociale competenties vallen de volgende vaardigheden:
- zelfbeeld, zelfstandigheid, omgaan met emoties = sociaal emotionele ontwikkeling
- samenwerken, zelfredzaamheid, omgaan met conflicten,etc.= sociale vaardigheden
- zelfsturing, omgaan met verschillen, democratisch handelen, sociale en maatschappelijke verantwoordelijkheid, moreel kunnen oordelen
Het Spectrum volgt deze ontwikkeling gedurende de hele schoolloopbaan. Uitgangspunt is dat de sociale vaardigheden op verwachte niveau liggen. Om te kunnen beoordelen en volgen of deze sociale competenties naar verwachting zijn bieden we het volgende aan:
Doorgaande lijn
Aanbod |
Wie |
Voor |
Doel |
Meetinstrument SCOL |
Leertkracht |
Groep 1 t/m 8 |
Systematisch volgen vanDe sociale competenties |
Mappen 'Beter omgaan met jezelf |
Leerkracht |
Groep 1 t/m 8 |
Het bieden van een veilig schoolklimaat vinden wij belangrijk. Dat betekent dat we hulp bieden op het gebied van de sociale en emotionele ontwikkeling. We gebruiken in alle groepen de mappen 'Beter omgaan met jezelf en de ander'. In deze mappen worden verschillende thema's aangeboden zoals ouder worden, pesten.... |
Project signaal |
School Maatschappelijk werk en IB-er |
Groep 1 t/m 8 |
Samen met school en ouders vroegtijdig signaleren van sociaal / emotionele problemen |
Sociale weerbaarheids training |
SWW |
Groep 6 |
In de bovenbouw worden weerbaarheidtrainingen gegeven. gegeven. Hierin wordt o.a. aandacht besteed aan: opkomen voor jezelf, respectvol omgaan met anderen, omgaan met grensoverschrijdend gedrag. |
Verlengde schooldag |
SWW |
Groep 5 t/m 8 |
Extra schooltijd |
x
Op groeps- of individueel niveau
Aanbod |
Wie |
Voor |
Doel |
Assertiviteitscursus |
School Maatschappelijkwerk en IB-er |
Groep 4 t/m 8 |
Vanaf schooljaar 2006 hebben we een start gemaakt met lessen rondom het thema 'Opkomen voor jezelf'. Linda Sonnemans en Rik Bronsema (schoolmaatschappelijk werkers in centrum en zuid) hebben in samenwerking met Stef Hol (interne begeleider) de lessen aan een groepje kinderen gegeven. |
Oepsformulieren |
Leerkracht en IB-er |
Individueel |
Aanpak bij pesten of conflictsituaties |
Veilig schoolklimaat
De school moet leerlingen, ouders en onderwijspersoneel een plek bieden waar ze veilig zijn en waar ze zich veilig voelen. Veiligheid is meer dan de afwezigheid van geweld. Het gaat ook over meer dan veilige speeltoestellen en een brandalarm - de fysieke veiligheid.
In een veilig schoolklimaat worden veiligheidsrisico's geminimaliseerd en incidenten zoveel mogelijk voorkomen. Voorzieningen als maatschappelijk werk, jeugdzorg en justitie worden indien nodig bij de afstemming betrokken.
Om zo gelijk en goed mogelijk te kunnen reageren op bepaalde voorvallen, zijn er binnen het openbaar basisonderwijs in de gemeente Hoogeveen algemene protocollen opgesteld. Deze protocollen fungeren als rode draad en zorgen voor een duidelijke handelwijze. Elke school gebruikt de protocollen en hanteert ze op een eigen passende manier. De volgende protocollen zijn aanwezig en liggen ter inzage:
Protocol:
- calamiteiten openbare scholen
- oudergezag en omgang
- gedragsregels openbaar onderwijs
- draaiboek overlijden
- melding (dreigen) agressie / geweld (verbaal en fysiek)/ seksuele intimidatie
Veiligheid op school
Op locatie Centrum en Zuid zijn Arbo-coordinatoren. Elk jaar volgen zij een herhalingscursus m.b.t. brandveiligheid en EHBO. Op school hebben we een ontruimingsplan vastgesteld. Dit ontruimingsplan wordt jaarlijks met de kinderen geoefend.
